Le Petit Leroi en ligne

La vie d’Adèle

La vie d’Adèle est une œuvre cinématographique écrite, produite et réalisée par Abdellatif Kechiche s’inspirant du roman graphique Le bleu est une couleur chaude de Julie Maroh.

A 15 ans, Adèle, interprétée par Adèle Exarchopoulos, est persuadée qu’une fille, ça doit rencontrer des garçons et rêver d’amour. Le jour où elle aperçoit le bleu des cheveux d’Emma, interprétée par Léa Seydoux, sur la grande place, elle sent que sa vie va changer. Cette dernière hante chaque nuit ses rêves et ses désirs les plus intimes. Adèle tente de repousser ses sentiments et essaye de se livrer à Thomas, son petit ami, mais elle réalise qu’elle a une attirance pour les filles. Dans son amour fusionnel avec Emma, elle s'accomplit en tant que femme, en tant qu'adulte. Mais Adèle ne sait pas faire la paix, ni avec ses parents, ni avec ce monde plein de morales absurdes, ni avec elle-même.

Cette comédie dramatique a reçu la Palme d’or au 66^ème festival de Cannes qui s’est déroulé il y a peu de temps et a également reçu un accueil pratiquement unanime de la presse lors de sa présentation au festival.

Sa sortie en salle est prévue pour octobre 2013.

HARDOUIN Margaux 3^ème2

PSG, champion 2013

La fête gachée

Après sa victoire à Lyon 1-0 (Menez), le PSG gagne 3 points dans le classement et est sacré champion de France. Cela faisait 19 ans que Paris attendait ce 3^ème titre. La coupe aurait du être remise aux hommes de Carlo Ancelotti hier soir à Paris sur la place du Trocadéro. Malheureusement des perturbateurs ont gâchés cette fête tant attendue, en semant la zizanie parmi la foule de supporters, en lançant des projectiles (barrières …), en provoquant les CRS, en allumant des fumigènes... Peut être était-ce des anciens supporters qui ont été interdits de match et qui voulaient se venger. Les affrontements ont fait 32 blessés, dont plusieurs membres des forces de l'ordre. Il y a également eu 21 arrestations.

« Cette journée devait être une fête pour Paris, pour le club, pour nos supporters et nos partenaires. Elle a été gâchée par quelques centaines de casseurs qui n'ont rien à voir avec le football », a écrit le club de la capitale dans un communiqué.

Si ces individus étaient vraiment des supporters, jamais ils n’auraient saccagés cette fête qui devait être un moment de plaisir et de partage pour tout le monde. Ils ont donné une image désastreuse du club de supporters parisien au monde entier. Les vrais supporters aiment et supportent leur équipe; les encouragent dans des moments difficiles.

Le Paris Saint-Germain est plus que jamais déterminé à poursuivre son projet de bâtir un grand club européen digne de la capitale, très loin des agissements médiocres de ceux qui veulent détruire son rêve.

HARDOUIN Margaux 3^ème2

Voyage Angleterre

La semaine dernière s’est déroulé le voyage en Angleterre des 4èmes et des 3^èmes.

Voici une interview d’une des élèves partie cette semaine là.

Comment as-tu trouvé ce voyage ?

« Très bien. Il a fait beau temps tous les jours et on a découvert beaucoup de monuments anglais. »

Qu’avez-vous fait durant votre excursion ?

« Nous avons visité Brighton Pier, c’est un parc d’attractions, le British Music Experience, le British Museum, Coven Garden, Stratford, village natal de Shakespeare, Warrick Castle, Beaulieu, nous avons également visité Trafalgar Square, nous avons été à l’échange des gardes devant Buckingham Palace et son jardin, puis nous avons fait une croisière sur la Tamise où nous avons vu les principaux monuments de Londres et pour finir nous sommes allés à côté de la Tour de Londres. Le dernier jour on est allé dans un pub anglais très sympathique, accueillant, où nous avons mangé des « fish and chips » (poisson avec des frites). »

Comment était ta famille ?

« Elle était très sympathique, c’était un couple sexagénaire, je m’entendais très bien avec eux et nous avons beaucoup parlé, ce qui m’a permis d’apprendre de nouveaux mots anglais. »

Quelles sont tes impressions sur ce voyage ?

« On a vu de belles choses, c’était intéressant. »

Retourneras-tu en Angleterre ?

« Evidement, avec plaisir. »

As-tu d’autres commentaires ?

« Oui, je conseille ce voyage à tous les élèves car il est bien organisé que cela permet de s’améliorer en anglais. »

                                                                                                                                                    HARDOUIN Margaux 3^ème2

Avec la coopération de MAUVAIS-REROLLE Maylis 3^ème 1

Collège au cinéma

UNE VIE TOUTE NEUVE

Le vendredi 5 avril, deux classes se sont rendues à collège au cinéma à Avallon voir le film « Une vie toute neuve ». Ce film franco-sud-coréen, en partie autobiographique, réalisé par Ounie Lecomte et sorti en 2009, raconte l’histoire d’une petite fille de 9 ans, Jinhee, placée dans un orphelinat (dirigé par des religieuses) par son père. Elle vit très mal cet abandon et se persuade que son père va venir la chercher, elle désobéît, ne se plie pas aux règles de l’orphelinat. Petit à petit elle se lie d’amitié avec une orpheline et accepte le fait de pouvoir être adopté.

HARDOUIN Margaux 3^ème2  MILLOT Enoa 3^ème2

Concours photos

Ce premier concours photo portera sur le thème suivant, photo noir et blanc. Vous disposez de 2 semaines pour prendre votre photo et nous l’envoyer (mano.journal@laposte.net), à partir du lundi 18 mars. Elles seront affichées à partir du mardi 2 avril, date à laquelle les votes seront ouverts.

Respect des consignes :

•   Les dimensions devront être comprises entre 800x600 et 800x1200, format .jpg 

•  Toutes photos ne respectant pas le thème ne sera pas diffusée (l’auteur sera averti).

Enoa Millot 32

Margaux Hardouin 32

Maylis Mauvais-Rerolle 31

Jardin secret aux fraises

La tartelette aux fraises, c’est un très beau dessert de printemps, car les fraises sont alors juteuses et très sucrées. Peut-être en as-tu déjà acheté une chez le pâtissier… Mais sais-tu qu’elle est très facile à réaliser? Tu vas faire la pâte toi-même et, lorsqu’elle sera cuite, tu n’auras plus qu’à disposer très joliment les fraises par-dessus.

Pour 4 tartelettes :

Pour la pâte :

• 200 grammes de farine de blé
• 25 grammes de poudre d’amande
• 1 pincée de sel
• 1 cuillère à soupe de sucre de canne blond
• 5 cuillères à soupe d’huile d’olive
• 1/2 verre à moutarde d’eau

Pour la garniture :

• 500 grammes de fraises
• 4 cuillères de soupe de confiture de fraise
• 2 cuillères à soupe de sucre de canne blond

1. Commencez par préparer la pâte. Allumez le four à 180°C. Dans un grand saladier, versez la farine, la poudre d’amande, le sel et le sucre. Mélangez avec une grande cuillère. Ajoutez l’huile d’olive et mélangez encore. Ajoutez l’eau et malaxez la pâte avec les mains, pour former une boule bien lisse.
2. Étalez la pâte, à l'aide d'un rouleau à pâtisserie, sur une feuille de papier cuisson. Découpez quatre cercles de pâte à l'aide d'un bol un peu plus grand que les moules à tartelettes. Placez les pâtes dans les moules à tartelettes.
3. Avec le plat de la main, aplatissez bien les pâtes pour qu'elle couvre tout le fond des moules. Égalisez joliment les bords en enlevant la pâte qui dépasse. Placez une petite feuille de papier cuisson sur les pâtes à tarte. Par dessus déposez une bonne poignée de haricots secs, ou encore des petits cailloux. Ils vont servir à lester les pâtes pour les empêcher de gonfler en cuisant ! Les cuirs au four pendant 25 min environ. Sortir ensuite les moules du four et les laisser refroidir.
4. Enlever les haricots (ou les cailloux !) et les feuilles de papier. Démouler les pâtes à tartelettes et les placer sur un joli plat. Laver les fraises sous un filet d'eau. Les sécher délicatement à l'aide d'un papier absorbant. Enlever les queues et couper toutes les fraises en deux.
5. Étalez la confiture de fraises sur les fonds de pâte. Disposez joliment les fraises par-dessus et saupoudrez de sucre. Servez les sans attendre.

 Maxime Corbet 32

Lilou Prempain 32

Des concours de photos

ouvert à tous

Elèves et adultes du collège

Staff Benda Bilili

Le lundi 14 janvier, les classes de 4^ème2 et de 3^ème2 sont allés voir un documentaire « Benda Bilili », à Avallon.

La fabuleuse histoire d’un groupe de paraplégiques congolais passionnés de musique, vont faire de cette passion une force. Tous ensemble, et grâce à leur talent, ils vont former la troupe « Staff Benda Bilili » et vont faire du jardin zoologique de Kinshasa (République démocratique du Congo) leur lieu de répétition. Le leader de ce groupe, le père, est Léon Likabu, dit Ricky. Durant ce documentaire on voit l’évolution du groupe sur plusieurs années, les difficultés rencontrées et leurs moments de joies.

Aujourd’hui le Staff Benda Bilili est un groupe accompli qui a su s’imposer en Europe par leurs concerts, leurs tournées et leurs disques (« Très très fort » et « Bouger le monde »). Les paroles de leurs chansons se fondent principalement sur leur handicap et leurs conditions de vie au Congo.

Margaux Hardouin 3e2

Interview stage en entreprise

 La semaine dernière se sont déroulés les stages en entreprise pour les élèves de 3^ème.

L’occasion de réaliser une interview d’une d'entre eux.

Où as-tu effectué ton stage ?

« En Bretagne à Coldesquient. »

Dans quelle entreprise ?

« Dans une écurie se nommant les chevaux d’Arcand. »

Comment as-tu trouvé ce stage ?

« Grâce à une amie qui y était allée. »

Qu’as-tu fais durant ton stage ?

« J’ai appris à communiquer avec les chevaux et je m’en suis occupé. »

Combien y avait-il de chevaux ?

« Il y avait 2 chevaux  et 2 doubles-poneys, effectivement ce n’est pas beaucoup mais ils sont installés là-bas depuis seulement 1 an et n’ont donc pas encore assez de terres pour avoir plus de chevaux. »

Ton stage s’est-il bien passé ?

« Oui c’était très intéressant, j’ai appris de nouvelles choses. »

Une dernière remarque ?

« Tous ceux qui montent à cheval feraient bien d’aller y jeter un coup d’œil. »

HARDOUIN Margaux 3^ème2

Et avec la coopération de MILLOT Enoa 3^ème2

Association.Sportive

Le mercredi 14 novembre se sont déroulées les qualifications d’arbitres (badminton et ping-pong) pour les départementales, au collège Paul Bert à Auxerre. Elles réunissaient plusieurs collèges dont trois d’Auxerre et le notre. Durant les matchs (par catégorie), nous étions évalués sur l’arbitrage par les professeurs d’E.P.S. A la fin de ceux-ci nous devions répondre, chacun, à un QCM (Questionnaire à Choix Multiples) sur les règles du sport pratiqué. Selon nos résultats nous serons ou non qualifié pour les départementales.

HARDOUIN Margaux 3^ème2